Image: 

مدیر کل دفتر ارزیابی و نظارت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با تشریح وضعیت رشته های دانشگاهی در طرح آمایش آموزش عالی کشور گفت: سهم علوم انسانی در این طرح کاهش می یابد.

به گزارش خبرنگار مهر، رضا عامری امروز چهارشنبه در جمع روسای منتخب استانی آمایش آموزش عالی در دانشگاه مازندران با اعلام هرم جمعیت دانشجویی مطلوب در آمایش آموزش عالی گفت: مطلوب این است که بتوانیم در راستای طرح آمایش آموزش عالی جمعیت دانشجویی در مقطع کاردانی را به 50 درصد کل جمعیت دانشجوی کشور برسانیم و 35.5 درصد جمعیت دانشجویی در مقطع کارشناسی، 12.7 درصد جمعیت دانشجویی در مقطع کارشناسی ارشد و 1.8 درصد جمعیت دانشجویی در مقطع دکتری باشند.

عضو کمیسیون آموزش مجلس از لزوم اخذ مجوز برای پایان نامه ها با موضوع ایران برای دانشجویان خارج از کشور خبر داد و گفت: از این به بعد دانشجویان خارج از کشور که می خواهند موضوع مربوط به ایران را انتخاب کنند باید پیش از آغاز نگارش سه اقدام اساسی انجام دهند.
حجت الاسلام علیرضا سلیمی در گفتگو با خبرنگارمهر با اعلام این خبر اضافه کرد: در جلسه روز گذشته کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای که با حضور برخی از مسئولان وزرات علوم برگزار شد، ممنوعیت اخذ پایان نامه هایی با موضوع ایران که توسط دانشجویان خارج از کشور به نگارش در می آید مطرح شد.

وی گفت: با پیشنهاد کمیسیون آموزش و تحقیقات مجلس شورای اسلامی و وزارت علوم از این به بعد دانشجویان خارج از کشور که می خواهند موضوعات مربوط به ایران را به عنوان پایان نامه خود انتخاب کنند باید پیش از آغاز نگارش پایان نامه سه اقدام اساسی را انجام دهند.

Image: 

مدیر کل دفتر گسترش آموزش عالی گفت: بر اساس برنامه، سیاست وزارت علوم، تحقیقات و فناوری این است که پذیرش 12 رشته دانشگاهی را به ویژه در علوم انسانی و هنر مسکوت نگه دارد تا سرفصهای دروس آنها که مدتهاست تغییری نکرده بازنگری شود.

ابوالفضل حسنی در گفتگو با خبرنگار مهر افزود: سرفصلهای هیچ یک از دروس دانشگاهی حذف نمی شود اما با توجه به اینکه برخی از دروس بیش 20 سال از آخرین بازنگری آنها گذشته سیاست ما تغییر در سرفصلهای دروس این 12 رشته است.

وی مدیریت، علوم اجتماعی، سیاسی، حقوق و روانشناسی را برخی از این رشته های عنوان کرد و گفت: با توجه به این تصمیم اگر دانشگاهی بخواهد این رشته ها را تأسیس کند پذیرش دانشجو برای این دانشگاهها در این رشته ها منوط به بازنگری سرفصهای دروس خواهد بود.

Image: 

گفتگوی ویژه مهر با دانشجو
راهکارهای کاهش جمعیت دانشگاههای تهران/ شرایط و تسهیلات خروج از تهران
وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با تشریح راهکارهای اجرای مصوبه دولت در خصوص کاهش جمعیت دانشگاههای تهران گفت: متقاضیان برای انتقال از تهران به کلانشهرها و شهرهای کوچک می توانند با کسب 85 و 75 درصد نمره آخرین فرد قبول شده منتقل شوند.

حراست وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برخورد با بدحجابی را به دانشگاهها و موسسات آموزش عالی ابلاغ کرد که محتوای ابلاغیه ناظر بر اهمیت بحث رعایت حجاب و عفاف در دانشگاهها و در راستای اجرایی شدن مصوبه شورای عالی انقلاب فرهنگی است.

به گزارش خبرنگار مهر، طی روزهای اخیر برخی مسئولان فرهنگی و سیاسی خواستار جدیت حراست دانشگاهها برای برخورد با بدحجابان در دانشگاهها شدند.

حجت الاسلام داوود رنجبران معاون فرهنگی نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاهها با بیان اینکه ممکن است تعداد بسیار محدودی در دانشگاهها باشند که حتی تذکرات مستمر درباره حجاب را نیز نپذیرند در گفتگو با مهر خواستار شد: با این افراد باید از طریق ظرفیت های قانونی و ابزارهای سلبی مانند حراست و کمیته انضباطی برخورد شود و حراست و کمیته های انضباطی دانشگاهها به عنوان مجموعه هایی که وظیفه دارند باید بدون مسامحه کار خود را انجام دهند.

Image: 

خبرگزاری فارس: معاون فرهنگی اجتماعی وزارت علوم گفت: "سند تحول فرهنگی آموزش عالی کشور " بعد از ۱۸ ماه بررسی و مشورت با دانشگاه‌های مختلف آماده اجرا شده است.

غلامرضا خواجه‌سروی معاون فرهنگی اجتماعی وزارت علوم تحقيقات و فناوری در گفتگو با خبرنگار حوزه دانشگاه خبرگزاری فارس، با اشاره به برگزاری چهل و ششمين نشست معاونين فرهنگی و دانشجويی دانشگاه‌های سراسر کشور در قم اظهار داشت:در اين نشست مباحث خوبی پيرامون "سند تحول فرهنگی آموزش عالی کشور " مطرح شد.

وی افزود: "سند تحول فرهنگی آموزش عالی کشور " در واقع همان عملياتی کردن برنامه "دانشگاه تمدن‌ساز ايرانی اسلامی " است که در گذشته تصويب شده بود و اکنون بعد از ۱۸ ماه بررسی و مشورت با دانشگاه‌های مختلف آماده اجرا شده است.

Image: 

کمیته ی گزارشگران حقوق بشر - هر ساله بسیاری از داوطلبین بهایی ورود به دانشگاه در مرحله ی اول مشاهده ی نتایج یا پس از آن در مرحله ی انتخاب رشته با نقص پرونده مواجه می شوند و یا با وجود رتبه های مناسب با گزینه ی مردود رو به رو می گردند، عده ای دیگر ثبت نام نمی شوند و آن عده ی قلیلی هم که به دانشگاه وارد می شوند به مرور و پس از گذراندن یک یا چند ترم حکم اخراج میگیرند. پس می توان گفت تقریبا همه ی داوطلبان بهایی به نوعی از تحصیل محروم هستند.

در بند الف ماده ی 26 اعلامیه ی جهانی حقوق بشر به صراحت بیان شده است که: «آموزش حرفه‌ای باید عمومیت پیدا کند و آموزش عالی باید با شرایط تساوی کامل ، به روی همه باز باشد تا همه ، بنا به استعداد خود بتواند از آن بهره مند گردند.»